В июне её вели педагоги ДШИ. Теперь ивенты (развлекательные меропрития) устраивают сотрудники районной межпоселенческой библиотеки. В августе эстафету примет Павловский историко-краеведческий музей.
В прошлом месяце тематических встреч с ребятами было семь – «Музыкальный эрудит», «Шире круг», «Самое сильное звено», «Вместе с музыкой», «Я рисую на асфальте», «Своими руками» и «Город мастеров».
Во время «Музыкального эрудита» педагоги О. Реуцкая, А. Гончаров, В. Мамко, Е. Берестова, Е. Коваленко и Т. Гриценко совместили игры и викторину. Такой подход, считают учителя, развивает кругозор. Во время игры ребята и развлекались, и соревновались, и узнавали новое.
Спортивный ивент «Шире круг» провели А. Глебова и Л. Ровная. После активных игр дети нарисовали портреты любимых мам.
Л. Голованова и Л. Черныш отвечали за мероприятие «Самое сильное звено». Разделившись на команды, ребята играли в «Передай мяч» и «Вышибалы». Затем наставники загадывали детям загадки, а они быстро искали ответы.
«Вместе с музыкой» от Е. Раковой и А. Моисеенко совместило в себе подвижные оздоровительные развлечения и ритмику. Участники соревновались в настольных играх и умении вести мяч под музыку. Уделили время и рисованию музыкальных инструментов.
Занятия изобразительным искусством развивают воображение и зрительную память. Поэтому Е. Любарцева и Ю. Якубова окунули ребят в творческую атмо-сферу вечера «Я рисую на асфальте». Участники творили шедевры прямо на площадке перед школой, а потом рисовали на бумаге. В этот день можно было попасть на аквагрим.
Педагоги В. Милюк и А. Лебедева познакомили с народными промыслами на занятии «Своими руками». Ребята сделали аппликации из бумаги и оригами на свободную тему, затем нарисовали плакаты. Всё это сопровождалось детскими песнями.
Н. Гайворонская и О. Пенова устроили «Город мастеров». В этот завершающий день на площадке занимались поделками из цветной бумаги, рисованием, смотрели мультфильмы, играли в бадминтон и мяч.
За июнь мероприятия посетило около 90 ребят.
Варя Весемирова.
Фото Павловской детской школы искусств.